아이를 스스로 할 수 있도록 돕기 위한 전략
아이들이 스스로 공부를 하지 않고 시키는 것만 하게 되는 이유는 무엇일까요? 많은 학부모님들이 겪는 고민입니다. 여기서 중요한 것은 아이들이 스스로 하기 위해서는 문해력이 필요하다는 점입니다. 아이가 스스로 해야 하는 이유를 명확하게 설명할 수 없기 때문에, 결국 아이는 행동으로 옮기지 못하는 것입니다. 그러므로 우리는 아이에게 그 설명의 기회를 주어야 합니다.
실제로, 아이가 스스로의 행동을 의식하고 이해할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 예를 들어, 아이에게 “책 읽어!”라고 명령하기 보다는, “왜 독서가 중요한지 알고 있니?”라고 질문하는 방식을 취해보세요. 이 질문은 아이가 스스로 사유해보는 계기를 제공합니다.
아이에게 독서와 글쓰기의 가치를 이해시킬 필요가 있습니다. 단순히 "독서가 좋다"는 말이 아니라, "독서를 통해 너는 어떤 이점을 얻을 수 있을까?"라며 대화를 나누는 것이죠. 이렇게 대화를 통해 아이가 직접 생각하고 정리할 수 있도록 해주는 것이 중요합니다. 결국, 아이는 자신이 스스로 하고 싶은 일을 찾을 수 있게 되는 것입니다.
아이에게 질문하는 것이 중요한 이유
부모님들이 자주 하는 실수 중 하나는, 아이가 책을 다 읽었는지 확인하는 질문입니다. “책 다 읽었어?”라는 질문을 던지는 것은 아이에게 책을 읽었다는 결과만을 요구하는 것입니다. 그러므로 이 대신 아이에게 “어디서 멈췄니?”라고 질문해보세요. 이 질문은 아이에게 과정을 상기시켜 줍니다.
아이가 멈춘 지점을 물어보는 것은, 아이가 어떤 감정을 느끼고 그 지점에서 무엇을 생각했는지를 파악할 수 있는 기회를 줍니다. 즉, “왜 멈췄어?” 또는 “그 멈춤 속에서 어떤 생각이 들었니?”와 같은 질문이 아이로 하여금 글쓰기를 하도록 유도하게 됩니다. 이러한 과정에서 아이는 자기의 생각을 정리하고, 그 생각을 글로 표현할 준비를 하게 됩니다.
부모의 역할: 질문을 통한 대화
부모는 아이에게 긍정적인 경험을 만들어줄 수 있는 중요한 존재입니다. 예를 들어, 아이와 함께 외식을 하며 질문을 던져보세요. “오늘의 돈가스는 어땠어?”라고 물어보면, 아이는 “너무 맛있어!”와 같은 단순한 대답 대신에 “바삭하고 소스가 달콤했어!” 같은 더 구체적인 대답을 하게 될 것입니다.
이처럼 부모가 질문을 통해 대화를 이끌어내면, 아이는 더 많은 경험을 통해 풍부한 표현력을 기를 수 있게 됩니다. 그래서 부모님들도 스스로의 말이 가끔은 잔소리처럼 들릴 수 있지만, 그러한 잔소리도 아이에게는 중요한 경험이 될 수 있습니다.
어휘력과 표현력 향상시키기
아이들이 사용하는 단어가 제한적일 경우, 이는 그들의 표현력에 큰 제약을 줍니다. 예를 들어, “맛있어”, “예뻐” 같은 단어를 반복하게 되면, 아이는 더 이상 새로운 표현을 사용하지 않게 됩니다. 이러한 상황에서 우리는 아이에게 보다 구체적인 단어를 사용하도록 유도할 필요가 있습니다. “돈가스는 어떤 맛이었니?”라고 묻는 대신, “돈가스의 어떤 점이 좋았니?”로 질문해보세요.
이를 통해 아이는 자신의 경험을 좀 더 구체적으로 설명할 수 있는 기회를 갖게 되며, 자연스럽게 어휘력도 자라게 됩니다. 더불어, 아이의 생각을 명확하게 표현할 수 있도록 돕는 것은, 그들이 어려운 상황에서도 자신의 의견을 정확히 전달할 수 있는 기반이 됩니다.
마무리하자면, 아이에게 잔소리처럼 들리는 조언이 사실은 그들에게 자유롭게 생각할 기회를 주는 중요한 역할을 할 수 있습니다. 우리가 일상 속에서 당연하게 여기는 질문들이 아이에게는 생각의 기회를 주고, 그로 인해 더 나은 표현력을 기르게 만들 수 있습니다. 이제 부모님들은 아이와의 대화에서 질문의 힘을 활용해 보세요. 아이가 스스로 생각하고 성장할 수 있는 기회를 제공하면, 그 결과는 분명히 긍정적일 것입니다.
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